100年度 環品獎學金以身作則響應環品新生活 視訊分享會，圓滿完成

　　中華民國百年，環境品質文教基金會秉持初衷，為了獎掖培植環境教育人才、鼓勵優秀青年投身環境品質推廣工作，設置「環品獎學金」。同時為了響應節能減碳，致力友善環境，免除交通往返所造成的舟車勞頓與花費，並達到表揚與鼓勵受獎者持續投入與分享推廣環境保護之心得，於101年1月6日上午10點以「視訊分享會」的方式取代傳統的頒獎典禮。

　　分享會由環品會謝英士董事長與莊御祥、徐泊源、陳宥瑾、郭大德、何昕家等5位得獎同學線上交流討論。一開始謝董事長以輕鬆詼諧的語氣和與會同學們討論對於「視訊分享會」的想法，同學們一致認為這是兼顧環保又新奇的體驗，並對「視訊分享會」帶來的便利表示肯定。儘管得獎同學各自分布在臺灣的東西南北四處，然而藉由科技的進步超越距離的限制齊聚一堂，彼此分享對於環境教育推廣的經驗與看法。

●徐泊源同學：「這份殊榮感謝環境品質文教基金會與一路上許許多多的人，以及我的父母親的支持。我在小學與幼稚園環境教學時，於小朋友身上已獲得很多的回饋，讓我印象深刻，今日得到環品會的鼓勵與肯定，更是鼓舞我未來在環境教育的領域上更加努力，以不辜負環品會的表揚與鼓勵。」

●陳宥瑾同學：「這是第一次得到與『環境』相關的獎學金，對我而言是很不容易，也是非常大的鼓勵。在我的日常生活中，我常常參與志願服務幫助別人，例如原住民和低收入戶的朋友；過程中我發現大家對於環境的漠視與不關心，加上本身對於環境保護有一定的關注與興趣，所以後來選擇就讀了環境資源管理系，希望未來可以持續的為環境盡一份心力。」

●郭大德同學：「很榮幸成為100年度環品獎學金的得獎人之一。我國環境教育法的通過，對於環境教育的發展是一大肯定。未來，將會利用學校資源多多修習環境教育相關專業的課程，並且學以致用常參與環境志工活動。目前我也正在申請環教人員認證，希望未來能為環境教育盡心力。」

●何昕家同學：「很感謝透過這次的機會和這麼多背景不同，但都對環境保護有心的夥伴們網路見面，我的大學與碩士時 學習背景是建築，以前不知道什麼是環境保護，現在進入環教所博士班後才發現，這對我以往的所學有很大的衝擊，透過學習，現在我已從事協助中、小學的環境教育課程規劃，並利用學校現有的資源設計課程，也在各大學開設環境相關的通識課，如：環境探索、環境倫理等，這對我而言都是社會關懷的實踐。透過我的論文研究去探討如何將像哲學思想的環境倫理，以學校為對象，具體的落實在生活中；而未來我期望將持續研究，將尺度拓展到都市建設。」

●莊御祥同學：「感謝環境品質文教基金會提供這麼好的機會給有心投入環境保護的同學，相信對於我們是很大的鼓舞，以我為例，由於我從小家境不是很優渥，而這筆獎學金讓我未來的學習之路有一定程度的幫助。目前我已成功的推甄上國立師範大學環境教育研究所，未來將會抱持著正面、積極的態度繼續學習，希望未來可以從事環境教育相關工作，奉獻所學，讓更多人了解環境保護的重要。可以守護我熱愛的大自然，並提升環境品質，我感到快樂無比。我絕對不會辜負環品獎學金的榮耀。」

經由分享與討論，100年度環品獎學金得獎的5位同學皆展現了對於環境教育推廣的熱誠與信念，並對自己與環境種下允諾的希望小苗，相信這股誠心的諾言將會成長茁壯。謝董事長表示：「環保是英雄出少年！如同各位得獎的同學。當年創立環境品質文教基金會的趙少康先生，時值33歲青壯年時期，相信各位同學未來都會有更好的表現。」。

　　謝董事長與大家共勉勵：「環境關懷是需要跨領域、保持熱力的學習以及大家一起努力的；環境關懷更是跨越國界的限制，希望透過環品會提供的平臺，讓環境教育推廣與國際參與得以互相交流。」

　　分享會尾聲，謝董事長更表示：「環品會將持續辦理環品獎學金，期望鼓勵更多有志青年投身環境保護工作，也敬請各位立志從事環境教育推廣的人才密切注意踴躍參與，最後也期望環品獎學金可以拋磚引玉，令社會各界注重環境教育人才的培養。」

‧100年度環品獎學金視訊分享會合照。(上排由左至右依序為謝董事長、莊御祥同學、何昕家同學；下排由左至右依序為徐泊源同學、郭大德同學、陳宥瑾同學。)


‧國立台中教育大學　徐泊源同學　得獎心得


‧花蓮大漢技術學院　陳宥瑾同學　得獎心得


‧國立高雄師範大學　郭大德同學　得獎心得


‧國立師範大學　何昕家同學　得獎心得


‧國立宜蘭大學　莊御祥同學　得獎心得