環境品質文教基金會籌辦多時的環品學堂在9月17日正式開班，有30多位學員熱情參與，在9月25日第二次課程中，從學員的自我介紹，可以感受到大家對環境的熱誠，每一個人都帶著理念，有一種動力，也想要行動，然而在資訊發達且混亂的情況下，許多人沒有頭緒，想要一個方向，大家都想知道環境發生了什麼事，而我們能夠為環境做些什麼?環品學堂的學員雖來自不同的領域，但都秉持著熱誠的學習態度來上課，並且期許自己能夠成為一名為地球發聲的種子教師。

    25日的課程邀請到台灣大學大氣科學系暨研究所的吳明進老師為學員們上了一堂豐富的氣象科學，吳明進老師同時也是國立臺灣大學全球變遷研究中心氣候變遷組組長，從二十幾年前就已投入全球氣候變遷模式預測的相關研究。
    氣候變遷在地球過去到現在的歷史是不斷發生的，這也包含溫度也確在變動的過程當中，然而從過去的歷史紀錄與現在的氣溫比對，20世紀的暖化，這一百年內的確是不正常的升高，在台灣也是相同趨勢，夏季有變熱的傾向，近年來更是發生雨日減少、降水強度變大的走向。

    那暖化有可能阻止嗎?

    「不能」。這建立在我們若不改變我們生活型態的話。
    我們可以讓這一切發生的速度變慢，讓生物有時間去適應環境的改變，而不是立即遭受滅亡，依氣象模擬預測，若我們改善目前排放溫室氣體的狀況的話，20年內雖看不到差異，但80年後會明顯改變。

    「我們實踐環保的生活方式，不僅僅是為了現在，也是為了長遠的未來」吳老師說。

    台灣大學森林系邱祈榮老師則帶大家進入到森林的殿堂，要了解森林就必須先使用對的研究方法與工具，才能更進一步闡述森林的樣貌，從小尺度的單木測量到林分調查以及更進一步的大尺度的資源調查，邱老師從森林的小處著眼到如何宏觀的去看待森林，讓學員有更多的角度去發現森林的面貌。

    台灣林業的演變史從一開始的經濟林業到生態林業以及現在的社會林業，森林可以提供生產、生態、生活，是為三生林業，森林可以提供我們所需的木材資源使用，也可以涵養眾多生物與土地，另一方面在人類生活中，更是一個心靈的出口。

    環品學堂的學員就像種子一樣，灌以知識的養分，就像秧苗一樣累積成長，很期待學員們每一次的蛻變。

吳明進老師講授氣候變遷課程

學員們上課情形

邱祈榮老師課程:樹與環境

小小的伸展操提振學員精神