活動已結束，感謝各位教師熱情參與!
一、 活動目的：能源教育不只在中學開始推廣，現今也有不少國小教師也關注著能源教育的重要性，並運用創意於實際教學，培養學生對環境的認識與關心，同時與生活結合。如果您懷抱教學熱忱，並對全球暖化、節能教育有興趣，竭誠歡迎您踴躍投稿節能教案比賽，不吝與更多教師分享您的教學創意與經驗。
二、 作品主題：以全球暖化為背景的「節能教育」為發想主題，參賽者進行一單元完整教案設計，每件參賽作品應以單一的學習單元為原則，範圍不宜過大。
三、 作品內容：格式不拘，各教師可依據需求設計，附件一提供參考。
請注意，作品中請勿出現參賽者姓名，以求匿名審查公平性，若出現者，評審時將酌予扣分。
四、 活動辦法：本次甄選分成低年級、中年級、高年級三組，請相關領域之專家及專業人士組成評審團，進行作品審查，選出每組前三名及佳作五名，收件日期為即日起至2009年11月13日止，得獎名單(參賽者姓名與代表學校)將於11月30日公佈於本網站上。得獎作品將彙整並上傳至本網站，讓更多教師與學童能受惠，以達交流推廣之目的。
本活動歡迎全台各校小學教師報名參加，即日起開放報名，請於本網頁下載報名表，連同教案作品一併寄至：greenkids.eqpf@gmail.com
並請將報名表內附之授權同意書與相關證件影本（正式教師證或實習學校在職證明）掛號郵寄至：
106台北市信義路二段88號6樓之1
如有多媒體附件(請燒成光碟)，也請一併寄出。
歡迎有興趣的學校老師報名參加。相關疑問請洽：(02)23211155 #21 林紹芬。
五、 評審標準：
| 評分類別 |
評分項目說明 |
百分比 |
總百分比 |
| 教案部分 |
1.符合課綱內容 |
10％ |
50％ |
| 2.適當之教學目標 |
10％ |
| 3.多元的活動設計 |
10％ |
| 4.具啟發性的教學策略 |
5％ |
| 5.能維持學習動機 |
5％ |
| 6.教材能符合實際教學 |
5％ |
| 7.能提供教學相關資源 |
5％ |
| 輔助教具部分 |
1.能提供多元輔助教具、操作指引清楚 |
10％ |
30％ |
| 2.製作或選擇適當的媒體 |
10％ |
| 3.原創性的輔助教具 |
10％ |
| 評量設計 |
1.評量方式能與學習目標及教材內容相契合 |
10％ |
20％ |
| 2.評量之說明或附件清楚、貼切 |
10％ |
六、 獎勵辦法：
各組第一名：獎金壹萬元及獎狀乙張
各組第二名：獎金捌千元及獎狀乙張
各組第三名：獎金伍千元及獎狀乙張
各組佳作（五名）：獎品及獎狀乙張
主辦單位得以視實際情況，保留最後獎項數量或是否從缺之權利。