8月20日到23日，來自台北、新北、新竹、高雄的小朋友們，在近期曾出現攝氏40度，全台最高溫的台東太麻里金崙村內，度過了一個濃濃「氣候」味的夏令營。

這是繼南投蓮華池研究中心、南投特有生物中心、台北辦公室後，本會第三年舉辦兒童夏令營，也是首次移師東部，在風光明媚的台東驕陽下，結合實際氣候行動：種樹與氣候課程的嘗試。

夏令營活動地點太麻里Tjavualji，在排灣族語中意指「太陽照耀的肥沃土地」，是太陽升起的地方，即日升之鄉。日出之處便是希望之所在，氣候世代夏令營以太麻里為舞台，就是期望，日復一日舉辦，號召更多關心氣候變遷、希望做出改變、扭轉未來的大小朋友一起參加。

為什麼說「我們都是氣候世代」？為什麼氣候變遷與「兒童權利」息息相關？為什麼鼓勵小朋友提出「氣候行動」？

　　夏令營課程，環繞在這幾個核心的問題，不斷提問、刺激每位小朋友思考：自己、家人、朋友與未來身處的社會，如何面對變遷的環境，甚至促成改變。

「氣候變遷」說得更精準一點，是指在數百年的「短」時間內，全球氣候發生大幅度升溫的變化，且這個趨勢還在持續之中；更由於溫室氣體性質在大氣中幾百年不變，你我生命當中所遇到的任何人，不管是小孩、老人都將受到影響，因此「我們」都是氣候世代，不會因年齡、處遇而有所不同。

氣候變遷將全面影響《兒童權利公約》所強調的不歧視（平等）、兒童最佳利益 、生存與發展權、尊重兒童的意見與觀點等原則，幾乎涵蓋所有社會、經濟與發展議題；因此，越為兒童著想的家長，就越應該帶領兒童「一起」認識氣候變遷。

守護地球、應對氣候變遷就是保護兒童自己的權利，兒童發展氣候行動可以從觀察周圍環境、發現環境問題、思考改變（好的或不好的）、勇敢提出意見開始；氣候行動也要注意環境正義、世代正義、預警原則、共同但有差別責任等原則。

本會進一步以「原住民是氣候守衛者與獲益者」、「台北樹都運動」案例，向小朋友說明，平地與非平地地區，不同居民可以有的「氣候視野」，鼓勵學員從小培養自己的氣候視野與行動。

課程當中，林務局李桃生前局長進一步提醒小朋友，氣候時代下「人的」森林這種觀念應該被「克制」所取代，有氣候視野的森林管理原則可以是：一部分不管（保留台灣荒野），一部分少管（集水區、自然保留區、1500公尺山區等最低限度利用），一部分好好管（林木生產永續林業、森林遊憩）。

得獎無數的原住民作家薩可努亞榮隆‧撒可努（Ahronglong Sakinu），除了跟小朋友分享自己與自然的故事，還特別強調「世界會美麗是因為我們的熱情與堅持，還要加上媽媽的三八與雞婆，絕非是你的聰明才智」、「原住民不會因為有了族名，就會與山林相處」。去知道、去理解我們是自然的一部分，想法就會很不一樣。

除了靜態課程外，還安排有林試所太麻里研究中心參訪、多良氣候基地種樹等戶外課程。太麻里研究中心是東部育林、特用植物培育、昆蟲及蛾類調查的基地，成立超過85年，小朋友們在此透過認識海岸劣化地造林、育苗培育實作、認識園區植物與槌覽，認識山林之美與育苗及種植的知識。

多良氣候基地則在最美車站：多良車站之上，為果園、生薑、檳榔廢耕土地。小朋友們與本會同仁一起種下象徵永續三面向：環境（相思樹，造林樹種）、社會（羅漢松，景觀樹種）與經濟（辣木，可食用）的樹苗，在太陽照耀的荒地上，種下第一批「多良氣候基地」樹苗，期望本會所提之多良氣候行動，能與樹苗一起成長茁壯。

四天三夜的夏令營是本會實現「氣候教育」的第一步，未來我們規劃每年寒暑假持續舉辦，邀請更多氣候兒童、氣候家庭共襄盛舉。有興趣的朋友，歡迎密切注意本會官網最新消息與臉書粉絲團，取得第一手消息。

特別感謝：林務局台東林區管理處、大武山生態教育館、林試所太麻里研究中心，以及全體認同本會理念的氣候家長。

我們都是氣候世代，認識環品行動	太麻里研究中心植物導覽
手作活動植物槌染	現場育苗教學
林務局李前局長翻轉森林課程	太武山生態教育館導覽，認識部落文化
認識大武山自然保留區	多良氣候基地種樹去
學員認真學種樹	自己種下氣候希望
嘗試寫下氣候行動	課輔巡堂，一位一位提示書寫
天立學員分享氣候行動與寫作	撒可努老師故事大受歡迎
學員說出氣候行動	學員說出氣候行動